19-21 ноября в рамках XVIII Международного форума и выставки «Транспорт России» при поддержке Минтранса России, Минпросвещения России и Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» на базе Московского колледжа транспорта РУТ (МИИТ) прошел форум «Молодые профессионалы железных дорог».

Очное участие в форуме приняли 75 человек, представляющие 20 образовательных организаций среднего профессионального образования Минтранса России и Росжелдор различных регионов страны: это директора, победители, призеры и наставники II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Молодые профессионалы железных дорог – 2024», который проводился в период с марта по май 2024 года по 7-ми специальностям железнодорожного профиля при поддержке Федерального агентства железнодорожного транспорта и ОАО «Российские железные дороги». В дистанционном формате к работе форума присоединилось более 800 участников.

В рамках форума прошло 10 различных мероприятий, направленных на расширение взаимодействия образовательных организаций среднего профессионального образования и организаций реального сектора экономики, развитие навыков работы в команде и наставничества, а также состоялась обучающая программа по медиа-активностям.

Завершился форум Торжественной церемонией вручения дипломов победителей колледжам и техникумам, подготовившим победителей II Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Молодые профессионалы железных дорог» в зале «Колизей» Гостиного двора. Награды директорам вручал Заместитель Министра транспорта К.А. Пашков.

Актуальные проблемы и перспективы развития кадрового потенциала железнодорожной отрасли обсудили 19 ноября 2024 года на площадке Московского колледжа транспорта. В открытом диалоге делились своими предложениями, наработками, проблемами и опытом представители Московской железной дороги – филиала ОАО «РЖД», УМЦ ЖДТ, объединения «Желдортранс», директора и представители отраслевых колледжей и техникумов:

• Потапов П.Н., заместитель начальника Московской железной дороги (по территориальному управлению) – филиала ОАО «РЖД», депутат Московской городской Думы (по согласованию);
• Скитович А.А., заместитель начальника службы управления персоналом Московской железной дороги – филиала ОАО «РЖД»;
• Недбаева И.А., заместитель директора по редакционно-издательской деятельности ФГБУ ДПО «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте»;
• Чаплинский С.И., генеральный директор Объединения «Желдортранс». «Взаимодействие работодателей и образовательных организаций при проведении демонстрационных экзаменов»;
• Разинкин Н.Е., президент АСКИТТ, директор Московского колледжа транспорта РУТ (МИИТ);
• Васильев А.С. – директор ЧТЖТ ЗабИЖТ - филиала ИрГУПС, зам. директора института по СПО;
• Чирикова Л.И. – директор филиал ПривГУПС в г. Саратове;
• Шехтман Е.И. – директор Санкт-Петербургского техникума железнодорожного транспорта – СП ПГУПС;
• Савченко Е.Е. – директор Красноярского института железнодорожного транспорта – филиала ИрГУПС;
• Епархин О.М. – директор филиала ПГУПС в г. Ярославле;
• Дурынин И.В. – директор Тихорецкого техникума железнодорожного транспорта – филиала РГУПС;
• Малетин Н.П., заместитель директора по административно-хозяйственной части КЖТ УрГУПС;
• Лукин О.А., директор филиала РГУПС в г. Воронеж (дистанционно);
• Селиванов Е.И., директор ТИЖТ – филиала ОмГУПС (дистанционно);
• Сорокина Л.В., директор ТТЖТ – филиала СГУПС (дистанционно);
• Сухарева Т.В., исполнительный директор АСКИТТ, первый заместитель директора Московского колледжа транспорта РУТ (МИИТ);
• Юшина О.Г., заместитель директора по учебно-методической работе Московского колледжа транспорта РУТ (МИИТ), член дирекции АСКИТТ;
• Стриков А.И., заместитель директора по учебно-производственной работе Московского колледжа транспорта РУТ (МИИТ).

Открыла и задала тон мероприятию знаменная группа Московского колледжа транспорта РУТ (МИИТ) под руководством преподавателя-организатора основ безопасности и защиты Родины Маковского К.Э. Модератором встречи выступил преподаватель МКТ РУТ (МИИТ) Григорук К.В., который смог организовать содержательную, острую беседу по наиболее острым вопросам кадровой обеспеченности железных дорог.

На круглом столе участники рассмотрели вопросы, связанные с общим вектором развития железных дорог, актуальными аспектами подготовки кадров для железнодорожной отрасли и кадровой политикой. Были обсуждены стратегические приоритеты, принципы и подходы к развитию кадрового потенциала, а также основные ограничения и риски, связанные с этим процессом. Участники поделились примерами успешных практик и инновационными решениями в области кадрового обеспечения железнодорожного транспорта.

Во втором блоке участники обсудили вопросы организации конкурса профессионального мастерства как инструмента выявления и развития талантливой молодежи, а также проанализировали итоги конкурса «Молодые профессионалы железных дорог» в 2024 году.

19-21 ноября в рамках XVIII Международного форума и выставки «Транспорт России» при поддержке Минтранса России, Минпросвещения России и Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» на базе Московского колледжа транспорта РУТ (МИИТ) прошел форум «Молодые профессионалы железных дорог».

Для победителей и призеров конкурса Ассоциацией колледжей и техникумов транспорта была организована встреча с кандидатом социологических наук, заместителем начальника отдела по работе с социальными сетями Министерства просвещения РФ Юлией Малышевской. Участники познакомились с принципами и инструментами создания и продвижения контента в различных медиаплатформах, рассмотрели основы журналистики, SMM, блогинга и других смежных областей, узнали о важности соблюдения авторских прав, этических норм и законодательства при работе с информацией.

Самым профессионально-направленным мероприятием форума стала деловая игра «Кейс по взаимодействию служб и подразделений железной дороги». Ее участники – победители и призеры 2024 года по компетенциям:

• Обслуживание и ремонт вагонов;
• Обслуживание и ремонт устройств железнодорожной автоматики и телемеханики;
• Контроль состояния железнодорожного пути;
• Управление локомотивом;
• Обслуживание железнодорожного пути;
• Обслуживание устройств тягового электроснабжения;
• Управление перевозочным процессом на железнодорожном транспорте;
• Монтаж и обслуживание радиоэлектронного оборудования на железнодорожном транспорте.

Любому работнику железной дороги важно понимать механизмы взаимодействия различных служб и подразделений, т.к. это обеспечивает наиболее быструю реакцию на изменения, предотвращения возможных аварий или сбоев в работе, усиливает стабильность и безопасность работы всей отрасли. Кроме того, понимание механизмов взаимодействия позволяет сотрудникам более эффективно координировать свою работу и сотрудничать с коллегами из других подразделений. Это снижает вероятность возникновения конфликтов и недоразумений, а также ускоряет процесс принятия решений и выполнения задач.

В целом, когда сотрудники понимают механизмы взаимодействия служб и подразделений железной дороги, они могут лучше выполнять свои обязанности, повышать качество предоставляемых услуг и способствовать развитию железнодорожного транспорта в целом.

Для развития такого взаимодействия преподавателем МКТ Прохоровым М.Е. второй год подряд проводится деловая игра, в рамках которой представители каждой железнодорожной специальности прорабатывают свои действия в нестандартной ситуации во взаимодействии с представителями всех других профильных направлений. Ценно, что студенты искренне заинтересовались игрой и возвращались к решению кейса не только после окончания мероприятия, но и на следующий день. Надеемся, что ребята смогли вынести из игры самый главный вывод о том, что бесперебойное функционирование железной дорога обеспечивается командной работа сотен тысяч людей.

Транспортный комплекс России играет важную роль в экономическом развитии страны, поэтому подготовка квалифицированных кадров для этой отрасли является приоритетной задачей государства. В соответствии с Концепцией подготовки кадров для транспортной отрасли, утверждённой Правительством РФ, образовательные программы должны быть гибкими, включать дистанционные и цифровые технологии, использование виртуальных тренажёров, проектную деятельность и работу в междисциплинарных командах. Колледжи и техникумы транспорта уже внедряют эти подходы и наработали достаточно большой и интересный опыт.

Конференция, в которой приняли участие в очном и дистанционном формате более 400 преподавателей, позволила обменяться имеющимися наработками, обсудить инновационные решения и укрепить сотрудничество между образовательными учреждениями.

С приветственным словом к участникам конференции обратились:

• Разинкин Николай Егорович, президент АСКИТТ, директор Московского колледжа транспорта ФГАОУ ВО РУТ (МИИТ), кандидат технических наук;
• Старых Ольга Владимировна, директор ФГБУ ДПО «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте».

С докладами выступили:

• Мельникова Ирина Николаевна, заведующая отделением, преподаватель Московского колледжа транспорта ФГАОУ ВО РУТ (МИИТ), тема: «Участие работодателя в воспитательном процессе: от абитуриента до выпускника среднего профессионального образования»;
• Старченко Татьяна Александровна, методист Волгоградского техникума железнодорожного транспорта - филиала ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения», тема: «Технология формирования акмеологической компетентности при подготовке специалистов железнодорожной отрасли»;
• Луцык Анна Александровна, преподаватель Приморского института железнодорожного транспорта – филиала ФГАОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» в г. Уссурийске, тема: «Проведение инженерных каникул для школьников на базе Приморского института железнодорожного транспорта как модель профориентационной работы»;
• Голубева Елена Алексеевна, преподаватель Елецкого техникума железнодорожного транспорта - филиала ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения», тема: «Использование игровых технологий в образовательном процессе как способ повышения уровня развития индивидуальных способностей в подготовке кадров для железнодорожного транспорта»;
• Неделина Оксана Алексеевна, преподаватель филиала ФГАОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» в г. Воронеж, тема: «Технология разработки цифрового образовательного контента по специальности «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство»;
• Кишкина Ольга Валерьевна, методист Вологодского техникума железнодорожного транспорта – филиала ФГБОУ ВО «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I», тема: «Опыт внедрения иммерсивных технологий в практическую подготовку студентов специальности 23.02.08 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство»;
• Кузнецов Сергей Александрович, преподаватель Московского колледжа транспорта ФГАОУ ВО РУТ (МИИТ), тема: «Инженерное мышление – ключ к успешной карьере в современном мире»;
• Карпова Арина Игоревна, ассистент кафедры «Социология и управление» Московского автомобильно-дорожного университета.

Во второй половине конференции работала секция «Мастерская педагогических приемов». С вступительным словом выступила Юшина Ольга Геннадиевна, заместитель директора по учебно-методической работе Московского колледжа транспорта ФГАОУ ВО РУТ (МИИТ).

С докладами выступили:

• Савченко Татьяна Евгеньевна, преподаватель Красноярского института железнодорожного транспорта – филиала ФГАОУ ВО «Иркутский государственный университет путей сообщения», тема: «Повышение компетенций в области информационной безопасности при обучении студентов железнодорожных специальностей»
• Ларионова Ольга Юрьевна, преподаватель Тамбовского техникума железнодорожного транспорта – филиала ФГАОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения», тема: «Эффективные практики внедрения современных образовательных технологий в учебный процесс»
• Косилова Марина Александровна, преподаватель Московского колледжа транспорта ФГАОУ ВО РУТ (МИИТ), тема: «Развитие читательского восприятия студентов при изучении лирики в колледже»
• Ильченко Галина Юрьевна, преподаватель Узловского железнодорожного техникума — филиала ФГАОУ ВО «Петербургский государственный университет путей сообщения Императора Александра I» в г. Узловая, тема: «Методика проведения учебных практических занятий по теме моделирование цифровых устройств в среде MULTISIM по дисциплине цифровая схемотехника»
• Глазатова Кристина Михайловна и Ратковский Валерий Валентинович, преподаватели Московского колледжа транспорта ФГАОУ ВО РУТ (МИИТ), тема: «Уроки на производстве: как получить ценный опыт и навыки»
• Евгения Юрьевна, преподаватель железнодорожного техникума в г. Ростов-на-Дону - филиала ФГАОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения», тема: «Внедрение методики «перевернутого класса» в обучении иностранному языку в рамках учебного процесса в СПО»
• Прохоров Максим Евгеньевич, преподаватель Московского колледжа транспорта ФГАОУ ВО РУТ (МИИТ), тема: «Использование потенциала цифровых и игровых технологий при конструировании элементов современного урока»
• Дудченко Влада Александровна, преподаватель Новосибирского техникума железнодорожного транспорта - СП ФГБОУ «Сибирский государственный университет путей сообщения», тема: «Новая квалификационная категория «педагог-наставник» - из опыта работы»

Создание видеовизитки — одно из заданий в рамках каждой компетенции всероссийского конкурса профессионального мастерства «Молодые профессионалы железных дорог», организованном АСКИТТ. Участники должны подготовить профессиональное видеопортфолио, которое будет оценивать компетентное жюри.

На мастер-классе совместно со специалистом по связям с общественностью Московского колледжа транспорта РУТ (МИИТ) Усовой Д.В. участники форума подробно изучили все аспекты создания видеовизитки: от разработки сценария до технических тонкостей. Затем проанализировали работы участников и выявили возможные недочёты.

Позже все участники записали мини-визитку, применив полученные знания на практике.

Наставничество играет огромную роль в жизни молодого поколения, так как оно способствует формированию личности, развитию навыков и умений, а также помогает молодым людям адаптироваться в обществе. Кроме того, наставничество способствует формированию у молодых людей таких важных качеств, как ответственность, самостоятельность, инициативность и умение работать в команде. Наставники передают свой опыт, знания и мудрость, что позволяет молодым людям быстрее и эффективнее учиться и развиваться.

Преподавателей, подготовивших победителей конкурса «Молодые профессионалы железных дорог», называют наставниками. А победители и призеры текущего года обязательно станут наставниками для ребят, которым только предстоит принять участие в конкурсе в следующем году. Именно поэтому столь важная тема была подробно рассмотрена на коуч-игре «Трое в лодке», которую провела для участников форума начальник отдела организационного сопровождения дирекции научных проектов Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» Малкова Елена Вячеславовна. Ребята научились задавать правильные вопросы себе, своим наставникам и наставляемым, внимательно слушать, направлять, а также задумались о важности культуры благодарности в ежедневной работе и в обычной жизни.

Заключительным событием 2 дня форума для победителей и их наставников стал Квиз «Молодежный вайб»!

Участники образовали 6 команд, каждая из которых активно участвовала во всех шести раундах - от вопросов о нейросетях в кино до зажигательных музыкальных баттлов. Каждый раунд доставил массу удовольствия, особенно запомнились моменты, когда команды старались разгадать логические загадки, и, конечно же, дружеские споры о лучших фильмах и исполнителях!

Поздравляем победителей, которые справились со всеми испытаниями:

• 1 место – команда «Википедия»
• 2 место - команда «Кондиции»
• 3 место - команда «Бурундуки»

Остальные команды получили грамоты за активное участие.